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  [校务公开]

  转发:中共beplay平台 委员会关于做好2017年度市直学校(单位)领导班子领导干部考核、党风廉政建设责任制量化评估考核工作和开好

发布日期:2018/1/18  发布老师:尹老师  

湖教党〔201734

 

中共beplay平台 委员会

关于做好2017年度市直学校(单位)领导班子领导干部考核、党风廉政建设责任制量化评估考核工作和开好市直学校(单位)党员领导干部民主生活会的通知

 

各市直学校(单位)党委(总支、支部):

根据市委组织部有关年度考核工作精神和《2017年市直学校(单位)党建工作意见》(湖教党[2017]7号)的要求,现就做好2017年度市直学校(单位)领导班子领导干部年度考核、党风廉政建设责任制量化评估考核工作和开好市直学校(单位)党员领导干部民主生活会的有关事项通知如下:

一、领导班子、领导干部考核

考核采取年度总结、实绩公示、述职述学述德述廉述法(简称“五述”)、民主测评(评议)等方式进行。具体分为:

(一)前期准备

1.材料准备。学校(单位)领导班子须撰写年度总结报告、年度工作实绩(1000字);领导班子成员需撰写年度“五述”书面报告及个人年度工作实绩(500字);享受正、副校级待遇的干部需撰写年度“五述”书面报告。

2.材料审核。市直学校(单位)副职,享受正、副校级待遇干部的年度“五述”报告工作实绩须交校长(主任)审核;学校(单位)校长(主任)、书记的年度“五述”报告工作实绩须交市教育局联系领导审核。

3.材料公示。考核会前一天,学校(单位)领导班子年度工作总结及实绩,领导干部“五述”报告、班子成员的年度工作实绩、民主测评的评价要点须在校园网或校务公开栏进行公示。

(二)年度考核会

校长(主任)须代表班子在会上进行述职,校长(主任)、书记作本人年度“五述”报告(以工作实绩为主),市直学校(单位)副职,享受正、副校级待遇干部的述职采用书面形式进行。

(三)民主测评

述职报告结束后即在参会人员范围内进行民主测评。

(四)材料上交

领导班子、领导干部的述职报告(包括副职,享受正、副校级待遇干部),以书面形式在会后报市教育局组织人事处。

二、党风廉政建设责任制量化评估考核

(一)市直学校(单位)领导班子要认真组织开好2017年度党风廉政建设情况分析会,会后要形成书面材料(1500字左右),报市教育局组织人事处。

(二)对照年度工作目标完成情况,按照《beplay平台 党风廉政建设责任制量化考核表》评估内容,各学校(单位)认真做好自评打分工作(填写自评表),并上报2017年度学校(单位)党风廉政建设工作总结。

三、党员领导干部民主生活会

2017年度民主生活会的主题是,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,全面贯彻党的十九大各项决策部署。对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,紧密联系思想和工作实际,进行党性分析,开展批评和自我批评,不断增强发现和解决自身问题的能力。

学校(单位)党员领导干部,要聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等4个方面要求开展党性分析,从理想信念、政治纪律和规矩、工作作风、组织生活、落实全面从严治党责任等方面认真查找突出问题,坚持严的标准、严的措施、严的纪律,坚持“团结—批评—团结”,从严从实做好深化学习探讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、认真撰写个人发言提纲、严肃开展批评和自我批评、抓好整改落实等各环节工作,确保开出高质量、好效果的民主生活会。

各市直学校(单位)党委(党总支、党支部)要切实加强对民主生活会的组织领导。要结合工作实际,研究制定会议方案,并报市教育局审核。党委(党总支、党支部)书记要切实履行第一责任人的责任,带好头、把好关。非党领导干部和享受正、副校级待遇的干部列席民主生活会。市教育局将通过安排领导列席会议、随机走访抽查等方式开展督查。

各学校(单位)要提前合理安排工作,文件中规定的事项要求于2018120日前完成。具体举行时间请各学校(单位)党委、党(总)支部提前5天报告市教育局考核组并与考核组做好对接,届时考核组将确定时间并参加相关的会议。

电子邮箱:hz2398580@163.com

附件:1.市直学校(单位)党风廉政建设责任制评分表

2.领导班子、领导干部民主测评评价要点

3.湖州市直学校(单位)领导班子、领导干部2017年度工作实绩公示表

4.领导班子、领导干部2017年度考核民主测评表

5.市直学校(单位)2017年度考核小组名单

 

 

中共beplay平台 委员会

20171229

 

 

 

附件1

市直学校(单位)党风廉政建设责任制评分表

   位(盖章):

评估内容

序号

检查内容

   

标准分

评分标准

自查

得分

评估

得分

建立健全党风廉政

建设

有关

制度

 

28

1

党政班子重视党风廉政建设工作情况

1、高度认识搞好党风廉政建设工作的重要性,年度专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作两次以上。2、领导班子成员抓党风廉政职责明确,工作主动。3、本单位党风廉政建设年初有安排,年终有总结。4、纪检小组工作制度落实,党政班子关心支持纪检小组工作。

8

1、全年专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作少一次扣1分;对党风廉政建设工作重要性认识不够扣2分。2、领导班子成员职责不清,在所管单位和部门出现问题的扣2分。3、对本单位党风廉政建设工作无安排,无总结的每项扣1分(共2分)4、纪检小组工作制度不落实2,党政班子关心支持不够1

 

 

2

责任制

落实情况

1、建立党风廉政建设和反腐败工作责任体系;

2、认真落实党风廉政建设责任制。

6

1、党风廉政建设责任制未建立3,建立不全的扣1分。

2、对党风廉政建设责任制执行不力的扣3分。

 

 

3

廉政风险防范机制建设工作情况

1.认真开展广泛而深入的岗位廉政风险点排查工作;2、建立健全各项廉政风险防范制度;3、加强廉政风险监控机制建设,构建廉政风险防范体系。

8

1、未认真开展风险点排查工作,无《排查表》扣22廉政风险防范制度建立不健全,无《防范表》扣33监控机制建设不到位,无监控措施,扣3

 

 

4

党风廉政工作相关制度建设

结合本单位实际,在经费开支、民主公开、廉政建设等方面建立了相关制度并严格遵照执行。1推行“阳光工程”,建立校务公开制度和学校教职工代表大会制度。2制定和实施责任人诫免谈话制度;制定和实行责任追究制度,严格实行责任追究。

6

1、未建立校务公开制度和学校教职工代表大会制度的每项扣1分(共2分)2未制定责任人诫勉谈话制度的扣2分,未实施的扣1分;未建立追究制度扣2分;应追究未追究的每件扣1分。

 

 

班子成员遵纪守法和廉洁自律情况

14

5

遵守纪律情况

严格执行党的方针、政策及学校有关决定、决议;严禁私设“小金库”,严格落实政府招投标和采购制度。

6

不严格执行党的方针、政策及学校有关决定、决议,私设“小金库”的扣3分;不严格落实政府招投标和采购制度的扣3分。

 

 

 

 

6

廉洁自律情况

1、严格控制年业务招待费使用,支出合理,符合规定,年终并向教职工大会报告;     2、不参加可能影响公正执行公务的宴请,不参加公款支付的高消费娱乐活动;3、廉洁从政,管好配偶、子女、亲属及下属。

8

1项存在问题的扣4分;23项存在问题的每项扣2分。

 

 

 

 

 

 

 

38

7

日常工作完成情况

积极认真完成上级纪委、监察部门安排布置的有关党风廉政建设工作。

4

对党风廉政建设工作落实不力,不及时完成上级纪委、监察部门安排的工作每次扣2分。

 

 

8

信访举报工作

重视信访举报工作,对教职工反映的问题和上级交办的信访事件处理及时。

4

1、不及时查处教职工反映的问题的扣2分。2、不及时处理上级交办的信访事件的扣2分。

 

 

9

纠风工作

1、规范教育收费。2、严格执行公办普通高中招收择校生“三限”政策。3、严格执行在职教师工作日期间不得从事有偿家教的规定。

8

1不规范教育收费,发生乱收费问题的3分。2、不严格执行“三限”政策的3分。第3项存在问题的扣2分。

 

 

10

反腐倡廉宣传教育

1经常性组织党员干部进行党性党风和廉洁从教教育,及时组织党员干部学习党风廉政建设有关文件,定期进行党性党风党纪和廉政教育;2、积极宣传报道本单位党风廉政建设工作开展情况;

6

1、未组织党员干部进行廉政教育培训、观看警示教育片,未传达反腐倡廉有关会议精神的每项扣2分(共4分)。2、无宣传阵地和宣传报道情况的2分;信息加分校级每条得1分(以上校园网为准),县、市级每条得2分,省级每条得3分。

 

 

11

各项规定

1、严格执行集体议事规

8

1、未实行集体议事规则、

 

 

 

 

落实情况

则、重大事项报告、领导班子思想作风建设定期分析等规定。2、党员、干部没有参与赌博和封建迷信活动。3、艰苦奋斗,不奢侈浪费,主动接受群众和监督部门的监督。

 

 

重大事项报告、领导班子思想作风建设定期分析等规定的每项扣2分(共4分)。23项存在问题的每项扣2分。

 

 

12

廉政文化进校园

建设工作

情况

认真开展廉政文化进校园建设工作,有计划有方案有总结,开展丰富多彩的活动推进廉政文化建设工作。

4

1、廉政文化进校园建设工作,无计划方案、无总结的扣2分。

2、廉政文化进校园工作无活动、无载体的扣2分。

 

 

 

13

民主生活会 情 况

按照学校的规定和要求,组织开好民主生活会,认真开展自查自纠以及批评与自我批评,整改措施得力,效果明显。

4

1、没召开领导班子民主生活会的扣4分。

2、没有认真对照检查、开展批评与自我批评的扣2分。

3、无整改措施、民主生活会走过场的扣2分。

 

 

本单位党风廉政建设工作取得的成效20

14

工作成效

1、本单位领导班子凝聚力强,清正廉洁,风气正,团结好,党政密切协作;2、圆满完成各项工作,党风廉政建设工作受到群众和有关部门的肯定;3、单位未发生责任事故;4、单位年度内没有因违纪违法而受到处罚的人员。

20

12项,民主评议领导干部综合满意率90%以上得10分;80%-90%的得8分;70%79%的得6分;60%69%的得4分;60%(不含60%)以下的不得分。34项,当年责任范围内发生重大案件被责任追究的或领导班子成员违纪违法扣10分。

 

 

      

 

 

 

 

附件2

领导班子民主测评评价要点

项目

评价要点

思想

政治

建设

政治立场,政策理论水平,全局观念,执行民主集中制,干部选拔任用,单位党建工作。

领导

水平

科学决策,依法行政和办事水平,统筹协调,务实创新,预防和处理突发事件情况。

工作

实绩

履行岗位职责情况,履行党建工作责任情况,履行法治建设工作职责情况,提出政策建议,服务师生和群众,学校(单位)管理,参与“全国文明城市创建”、“五水共治”、“三改一拆”等中心工作。

团结

协作

分工协作,制度建设,干群关系。

反腐

倡廉

廉洁从政,履行廉政职责。

完成重点任务

年度重点工作目标完成情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

领导干部民主测评评价要点

项目

评价要点

政治态度,理想信念,政治纪律,大局意识,协助配合,思想道德品质。

工作思路,创新意识,政策水平,组织协调,业务能力,心理素质。

学习态度,敬业精神,工作作风。

履行职责成效,履行党建工作责任情况,履行法治建设工作职责情况,解决矛盾和热点难点问题,参与“全国文明城市创建”、“五水共治”、“三改一拆”等中心工作,基础工作。

廉洁自律,公众形象。